언어발달이 늦거나 타인과의 의사소통의 어려움이 있는 아동!
말 언어의 가장 큰 기능은 자신의 의사를 전달하는 기능과 타인의 감정과 정보를 받아 들이는 기능 즉, 의사소통의 기능이라 할 수 있는데, 언어장애는 이런 상호간에 올바르지 못한 의사소통 체계를 보이는 것을 말합니다.
언어발달장애, 조음음운장애, 단순언어장애, 유창성장애, 읽기장애, 음성장애 ,구순구개열장애, 신경언어장애, 특수장애에 의한 언어장애
학습부진의 원인은 다양하며 개개인의 특성과 재능에 대한 이해가 먼저 이루어져야 합니다.
학습을 잘 하는데 필요한 요소로는 학습자의 뇌기능, 동기, 정서, 학습전략, 지능, 집중력, 기초학습 같은 내적 요소와 가정환경, 부모와 또래 관계 같은 외적 요소로 크게 나누어 볼 수 있습니다.
학업저성취, 학업지체, 학습지진, 학습부진, 학습장애
-심리적 요인 : 학습동기의 부족, 우울 및 불안
-인지적 요인 : 비효율적인 학습방법, 자기평가 및 관리능력의 부족
-환경적 요인 : 환경적 요인 : 역기능 가정, 친구관계의 어려움